Hva er en hypertekst og hvordan kan jeg bruke det i min undervisning?

Når brukte jeg et analogt leksikon sist?

Hva er en hypertekst? Når jeg hører ordet hyper tenker jeg på det å være hyperaktiv. Å være hyperaktiv tenker jeg på en person som ikke sitte stille men spretter rundt hele tiden. Hvordan kan en tekst være hyperaktiv? Hva betyr ordet Hyper? Jeg finner fram mitt flotte Store Norske Leksikon (gammel barnelærdom i bruk - alfabetisering) og slår opp på ordet hyper: Hyper- (av gr.), over-; overdrevent, usedvanlig, altfor meget. Motsatt: Hyp(o)-. (Aschehoug og Gyldendals STORE NORSKE leksikon, Oslo 1997). Vil det da si at en hypertekst er overdrevent eller alt for mye. Men av hva da? Hva sier det store Internettet om hyper? Når jeg søkte på Google  fikk jeg opp på første treff at Hyper er et digitalt kommunikasjonsbyrå med base i Oslo. Treff nr 2 var min medstudent Johannes beskrivelse hva en Hypertekst er. I Wikipedia stod det ikke noe om Hyper mens i Store Norske leksikon fant jeg samme definisjon som i mitt trykte leksikon fra 1997.

Definisjon på hypertekst fra 1997

Hva er definisjon på Hyperteks? Wikipedia definisjon på hypertekst er:  et brukergrensesnitt-mønster for å presentere dokumenter som inneholder automatiske kryssreferanser til andre dokumenter (noder), kalt hyperlenker (linker, hyperlinker, lenker, pekere). Når man aktiverer en hyperlenke vil datamaskinen raskt presentere dokumentet det er lenket til.

Denne teksten her er aktiv tekst eller en hypertekst. Mens du  leser teksten kan teksten ta deg videre til andre tekster via hyperlinker. I undervisning eller formidling av kunskap kan en bruke linker i en tekst for å utdype problemstillinger eller legge inn egne forklaringer. En aktiv tekst om feks forstilling kan en bruke linker (hypertekst) for å differensiere undervisningen. En elev kan forstå hva ordet støtdemper er og gå videre i teksten, mens en annen elev som er usikker vil kunne trykke på ordet støtdemper og få den informasjon eleven trenger for å forstå teksten..  Det er lettere med hypertekst en i "gamle" dager da en kan definere referanser i en bok som en hyperlinke.   Det tok litt lengre tid fordi et måtte få tak i den boka/teksten som var referert til. Eller selv finne en bok der en kunne få informasjon om det en lurte på i den opprinnelige teksten.
En hypertekst kan forfatteren av det opprinnelige teksten ta leserne med på nye veier en det leseren i utgangspunktet hadde tenkt.

Hospitering på Gjennestad vgs

Gjennestad videregående skole tok vel imot meg på hospitering. Kontakten ble knyttet via bloggen til lærer Borghild - en blogg jeg vil anbefale alle å følge som er interessert i Ipad som læringsverktøy i undervisning. Den digitale plattformen for Gjennestad er Ipad til alle elevene og Ipad og Mac Book pro til lærerne. I tillegg har de et klassesett på stasjonære Mac mini til de elevene som får behov for noe kraftigere verktøy en Ipad. Mac mini ble ikke alt for mye brukt - Ipaden klarte stort sett de oppgavene elevene skulle gjøre. Alle klasserom er utstyr med projektor og Apple-tv. Fordelen er at læreren ikke er låst bak kateteret, men kan bruke hele klasserommet mens undervisningen foregår.

Det var faktisk en krittavle på veggen

Ipad koplet opp til Appel-tv.
Lærer kan bevege seg rundt i klassen.

Var med i en time i vg2 salg, service og sikkerhet og fikk se hvordan en ren teoritime fungerte med bruk av Ipad. Struktur i timen og at elevene er i aktivitet hele timen var grunnpilaren for en velfungerende undervisning.
Som avslutning på økta ble en Kahoot brukt til å repetert stoffet og vekke konkurranseinstinktet til elevene.

Itunes U

 lærere på kurs

Itunes U har blitt et fint verktøy som i mange tilfeller dekker behovet for rene LMS-plattformer. Siden både It´s Learning og Fronter ikke fungerer til innleveringer fra Ipad må andre løsninger tas i bruk. Showbie har vært et godt alternativ men har blitt veldig dyre å bruke. Gjennestad har testet ut Itunes U og er en av 6 læringsinstitusjoner i Norge som har fått egen kurskonto registrert i Itunes U. Andre dagen jeg var på besøk fikk jeg være med på kurs i Itunes U hold av IT-ansvarlig på skolen John-Arne. Gjennestad er flinke til intern opplæring av sine ansatte. Først gikk han igjennom hvilke lisensrettigheter som finnes på publisert materiale CreativeCommons. Lisensiert materiale er viktig å ta hensyn til når en publiserer stoff på nettet. Dette kan nok ikke bli snakket for mye om. Etterpå fikk vi et grunnleggende innføring i bruk av Itunes U og hvilke mulighet som ligger der. Appel har laget en løsning for oss som jobber i en ikke-registrert skole der vi kan opprette kurs kun for internt bruk. Det er kun skoleeier som kan registrere skoler og i mitt tilfelle er det fylkeskommunen. Jeg har prøvd, men det er et stort byråkrati som skal forseres. Jeg lærte mye på dagens kurs og jeg lager nå et kurs som jeg skal ha på vår skolen i bruk av Ipad.
Følg bloggen til skolens IT-ansvarlig og kursholder  John Arne her er det mer inspirasjon å hente.

 Ellers fikk jeg pratet med mange av de ansatte på Gjennestad og det var som å være i en godtebutikk. Alle var entusiastiske og likte verktøyet de hadde fått. Det var en rein glede å kunne prate IKT i to hele dager til ende. Gjennestad -  jeg kommer tilbake... Tusen takk til Borghild som tok godt vare på meg. Alltid blid og passet på at det alltid var kaffe i koppen.

Gjennestad er kjent som garnerskolen - vakkert uteområde

Min hospitering hos ProNor

Da er jeg igang med egen hospitering/utplassering. 

Ting som er printet ut hos
ProNor. 

Tirsdag 6 oktober var jeg på ProNor på Kaldbakken og hadde min første dag ute. Denne dagen fikk jeg en fin innføring i hva 3D-tegning og 3D-printing er. Lagt føring for videre hospitering og hva jeg skal være med på i de dagene jeg skal være sammen med dem. Grunnen til at jeg har valgt ProNor er fordi vår skole jobber med å lage en liten teknolab, som vi vil fylle med ny teknologi. 3D-tegning og 3Dprinting skal være en av den nye teknologien vi skal ha på teknolab vår. Vi har ingen som driver med 3D-printing på skole og det er et ønske fra ledelsen at jeg kunne bruke min mulighet i studiet til å tilegne meg litt kunnskap om emnet, slik at vi kan komme igang. ProNor er det firmaet som distribuerer CAD-programmet SolidWorks i Norge. De holder kurs for tegnere/konstruktører og andre interesserte i digital tegning. 10-12 oktober skal jeg være med på et grunnleggende kurs i SolidWork. Jeg skal også ha noen dager der jeg sitter kun og tegner med hjelp fra dem, og en dag vi skal printe ut i praksis. SolidWork er allerede installert på min maskin og jeg har begynt å tegne litt ved hjelp av filmer som ligger på ProNor sin hjemmeside og ved hjelp av YouTube. Når jeg har fått til å tegne noe som er å vises fram skal jeg legge ut et bilde her på bloggen. Enda så er jeg langt unna å tegne noe annet en en kvadrat, som er i 3D, på angitte mål. Ikke spesielt imponerende og mye å se, men jeg har nå kommet igang. Programmet er omfattende og jeg vil prøve å bli mest mulig kjent med programmet før jeg skal på kurs.

Gipsprinter ProJet 3500 starter på ca 500 000,-Gøy å kan få leke seg med denne. 

Det er nok bare fantasien som kan stoppe for hva som
kan printes ut. 3D-scanning av tenner for å lage krone er feks.
allerede tatt i bruk av tannleger.